Mereka bilang Kita "Nggak Peka", Kenapa ?

“Nggak Peka”

              Saat kita melihat

                maka kita perlahan bisa merasakakan

                Apa yang orang lain rasakan

                Saat kita merasakan

                Maka berjuta rasa bisa kita curahkan

                Membantu

                Apa yang mereka butuhkan

Judul pertamanya udah kontroversial dahsyat dan kece, karena dilebayin dikitlah biar rame hehe, apalagi kalau yang galau baca ini so pasti tambah galau!!

Kenapa sih Tuhan, diri ini engkau kasih dengan ketidakpekaan *Wah dusta kesambar petir wkwk, syukuri sekecil apapun yang kita miliki rizki nggak bakal kemana kok udah ada yang ngatur so
Keep Calm and Stay Cool

    Bung, buang dulu semua rasa galaumu mari kita sejenak memikirkan sesuatu yang lebih berarti dari pada hanya sekadar memikirkan cinta, tapi ada beberapa pengakuan besar dalam tulisan ini yak gua, bukanlah orang yang peka-,-, bukan orang yang wanita idam-idamkan untuk menjadi jodoh mereka, tapi (jodoh gua sih udah ada yang ngatur juga so kalem aja haha), karena kekurangan gua yaitu “nggak peka”, tidak mengapa ada yang bilang seperti itu juga aku terima dan aku belajar untuk lebih peduli lagi pada orang lain, bahkan pada diri ini sendiri, karena kepekeaan adalah modal awal dari seorang Psikolog (*makasih kutipan kerennya dari orang keren)

Read More

Anak Ketagihan Main Game Online, Orang Tua Siapa takut!

                Mereka tumbuh dan berkembang

                Begitu pesat, perkembangan mental dan kognitifnya

                Perlahan mereka mulai menghayati dunia

                Dan tiba akhirnya mencoba untuk memahami dunia

                Dengan Persepsinya

                Ada sebuah fenomena yang cukup menarik untuk dibahas secara mendalam menurut saya, yaitu Fenomena bermain game online pada anak-anak, apalagi bahasan ini akan dilihat dari sudut pandang yang sangat dahsyat luarbiasa yaitu Psikologi, kenapa ? karena kami mempelajari anda, yak anda manusia!.

                Berbicara manusia, maka tidak akan ada habisnya sampai kiamat barulah kami tiada, perkembangan teknologi di zaman Globalisasi ini sangat luarbiasa pesat, dari dulu hp jadul-jadul dari nokia yang keypad-an dan sekarang android touch-touchan, betapa luarbiasa kognitif manusia berkembang menciptakan mahakarya yang dahsyat dan luar biasa, namun apa daya saat perkembangan kognitif kita begitu dahsyat tidak diiringi dengan perkembangan mental, maka penyalahgunaan teknologi akan terjadi dimana-mana dan begitulah yang terjadi pada negeri ini tercinta, Indonesia.

                Lalu fenomena yang menarik tadi sampai mau ketinggalan untuk dibahas, yup fenomena game online pada anak-anak akan seperti apa saat kognitif dan mental mereka tidak berkembang secara seimbangan apa jadinya pada mereka? Lalu bagaimana peran orangtua sebaiknya menghadapi tantangan demikian, mari kita kupas setajam lebih dari silet.

                 Ada beberapa point yang perlu kita garis bawahi pada bahasan kali ini yaitu, fenomena anak bermain game online yang seperti apa, dan anak pada usia berapa tahun kah yang dimaksud, lalu bagaimana sikap kita nantinya yang akan jadi orangtua, karena saya masih jadi calon orangtua, tapi udah gila bicara urusan kayak beginian haha.

                Okeh let’s Think About it !~

                Game online yang dimaksud itu game online yang dapat membuat anak kecanduaan seperti halnya game candy crush, angry birds, perfect world, point blank dan masih banyak lagi game online yang dapat mengakibatkan kecanduaan. Menurut Robert West, kecanduan adalah sebuah kondisi kronis dalam sistem motivasi dalam perilaku mencari hadiah (reward-seeking behaviour) telah menjadi lepas kendali (out of control) (Thyrer, 2008: 2). Lalu anak-anak yang dimaksud disini adalah anak-anak pada tahapan concrete operational yang berusia sekitar 7-11 tahun seperti yang dijelaskan dalam teori perkembangan kognitifnya Piaget, bahwa anak pada tahapan ini selalu menggambarkan imajinasinya konkrit dengan tindakannya, berbeda dengan orang dewasa yang sudah memiliki idealis yang tinggi.

Lalu apa sih yang bikin anak jadi kecanduaan game online ?

Jawaban : setelah gua mencari literatur bahasa Inggris, (ciee tumben) gua menemukan beberapa alasan kenapa anak bisa kecanduaan terhadap bermain game online, alasanya diantaranya:

-          Ternyata anak menjadikan game online sebagai pelariaan dari dunia nyatanya, misalkan saat dia menghadapi masalah yang mengakibatkan dia stress (study tahun 2009, respon sekitar 41 % partisipan).

-          Adanya kesenangan dari bermain game, menurut literature dijelaskan bahwa mereka mendapatkan reward berupa level up dan suara kemenangan yang membuat mereka puas, yang membuat sistem otak kita bekerja secara otomatis untuk mencari kembali reward tersebut, sehinggathought action tendencies kita demikian.

-          Sebagai tempat bersosialisasi, sebab di media sosial tidak ada batasan untuk berinterakasi dengan orang lain.

                Beberapa alasan yang dikemukakan, bisa kita lihat bahwa terjadi perubahan dinamika psikologis dalam perkembangan anak, menghindari atau mengabaikan masalah merupakan salah satu bentuk coping yang dilakukan juga namun menurut Hilgard hal tersebut bukan hal yang baik untuk dilakukan, sebab mereka hanya menghindari tanpa menyelesaikan permasalahan dan itulah yang dikenal dengan istilah MELARIKAN DIRI!! Apa kate dunie kalau anak kite kayak begitu, lari dari kenyataan mencari cinta *eh salah fokus.

Lalu sikap kita sebagai orangtua harus seperti apa ? (padahal belum jadi orangtua, istri aja belum punya :P)

                Dalam  Atkinson & Hilgard’s  Introduction to Psychology 15th Edition, menjelaskan terdapat dua cara untuk menghadapi masalah, yaitu dengan perspektif kognitif dan dengan perspektif behavioristik. Dengan cara kognitif orangtua bisa melakukan beberapa cara berikut ini :

-          Diengagement yaitu dengan menghindarkan anak untuk memikirkan game online, misalkan orangtua mengajak anak-anak jalan ke pantai, dufan, atau memberikan family time misal ngaliwet bareng dan sebagainya.

-          Distraction yaitu dengan mengalihkan pikiran anak dengan pikiran-pikiran menyenangkan lainnya, misalkan orangtua melakukan sesuatu yang anak sukai selain game online, misalkan bersepa bersama.

-          Affect directed yaitu dengan memikirkan kembali tentang masalah tersebut, disini orangtua bertugas untuk membantu anak untuk memikirkan kembali, apakah bermain game online itu baik atau buruk, ajaklah anak berdiskusi hingga anak sadar bahwa potensi serta bakat-bakat dia itu luar biasa, daripada sekadar main game online.

-          Situation directed yaitu memikirkan bagaimana menyelesaikan masalah, disini peran orang tua sama membantu bagaimana anak sebaiknya agar keluar dari kebiasaan adiksinya bermain game dan mengalihkan pada hal positif lainnya, misal dengan bermain berinteraksi dengan teman-temannya.

                Lalu, dengan cara behavioristik orangtua pun sama menggunakan cara tersebut namun dengan cara yang berbeda, yaitu :

-          Diengagement yaitu dengan menghindarkan anak untuk bermain game online, misal dengan bermain petak umpet.

-          Distraction yaitu dengan mengalihkan perilaku anak dengan bermain sesuatu yang menyenangkan untuk dirinya, misalkan orangtua mengajak dia bermain catur, basket, masak-masakan, dan sebaiknya hindarkan anak dengan bermain game.

-          Affect directed, yaitu dengan membuat anak merasa nyaman dengan keadaan disekitarnya, misalkan nyaman dirumahnya, karena banyak sekali anak yang bermain game online karena tidak betah dirumah, sehingga dia mencari pelampiasaan di luar.

-          Situation directed yaitu melakukan suatu hal untuk menyelesaikan masalah, disini peran orang tua sama membantu bagaimana anak sebaiknya agar keluar dari kebiasaan adiksinya bermain game dan mengalihkan pada hal positif lainnya, misal dengan bermain berinteraksi dengan teman-temannya, atau membatasi bermain game.

           Jika kita melihat kedua perspektif ini, bisa kita lihat bahwa kognitif menjelaskan bagaimana orangtua harus membantu anak untuk lebih membimbing pikiran anak bahwa boleh bermain game online itu tidak apa-apa asalkan tahu batasan, nah mari kita gabungkan dengan perspektif behavior yang menekankan pada tindakan nyata, misalkan ayah akan membatasi adek main game online 1 jam sehari, kalau lebih ayah nggak mau kasih cerita sebelum bobok berikan punishment yang mendidik yaitu punishment yang membuat anak sadar bahwa perbuatannya itu salah dan anak pun sadar dan paham bahwa itu perbuatan yang tidak baik.

           Sebagai orangtua (ciee calon ortu), bukan berarti kita melarang anak untuk bermain game online, tapi kita berusaha untuk menjelaskan pada anak, bahwa bermain game online secara berlebihan itu tidak baik, dan bagi anak yang sudah kecanduaan dalam bermain game online, perlu proses yang cukup panjang agar anak bisa keluar dari zona adiksi tersebut, ingat jangan marahi anaknya dengan menyebut dia bodoh karena main game online tapi marahi anak akan perilakunya! bukan anaknya ingat  tapi perilakunya, dan ingat selalu bahwa proses yang terjadi selalu memerlukan waktu karena manusia itu adalah mahluk ciptaan terkeren yang diciptakan Tuhan dengan segala kompleksitasnya, so yakinlah bahwa kita selaku orangtua akan jadi orangtua yang keren dan dapat menghadapi tantangan ini anak bermain game online, tidak masalah buat kami!.

Sumber Referensi :

Gambar : tagmention.com

Flanagan, Jack. 2014. The psychology of video game addiction, What turns a hobby into a sickness?. (Online).               Available at: http://theweek.com/article/index/255964/the-psychology-of-video-game-addiction (Tanggal         13 Desember 2014)

Noelen Hoeksema, Susan., et al. 2009. Atkinson & Hilgard’s  Introduction to Psychology 15th Edition. USA : Wadsworth Cengage Learning.

Saputra, Ganda. 2013. Fenomena Kecanduan Game Online Pada Remaja. (Online). Available at:                            http://www.academia.edu/8189701/Fenomena_Kecanduan_Game_Online_pada_Remaja. (Tanggal 13                  Desember 2014)

Read More

Jangan Awam Mendefinisikan Abnormal

Jangan Awam Mendefinisikan Abnormal

            Dalam kehidupan kita banyak sekali hal – hal yang terlihat berbeda dengan rutinitas hidup kita sehingga kita mendefiniskannya beranekaragam. Definisi yang sering kita dengar dilingkungan masyarakat adalah “Abnormal” atau lebih awamnya adalah gak normal bahkan ada yang men-judge gila. Fakta dilapangan memang demikian, nah disini kita perlu mengenal apa sih abnormal itu, jangan sampai kita salah kaprah mendefinisikan abnormal karena kita adalah generasi terpelajar.

            Pada artikel sebelumnya kita telah mengetahui definisi Psikologi yaitu ilmu yang mempelajari perilaku – perilaku manusia dan proses – proses mental. Untuk mendefinisikan normal dan abnormal itu sangatlah sulit.

 Menurut Supratiknya (1995) merumuskan konsep normal dan abnormal agak susah dikarenakan:

1. Sulit menemukan model manusia yang ideal dan sempurna,                    

2. Dalam banyak kasus tidak adanya batas-batas yang jelas antara perilaku normal dan abnormal.

            Normal itu sendiri apa ? apa kita disini adalah manusia – manusia yang normal ? belum tentu juga, nah untuk mengenal apa itu abnormal maka kita harus ketahui dulu syarat untuk menjadi normal hehe.

Definisi normal secara konseptual dikemukakan oleh Karl Meninger, seorang psikiater, memberikan rumusan sebagai berikut "kesehatan mental adalah penyesuaian manusia terhadap dunia dan satu sama lain dengan keefektifan dan kebahagiaan yang maksimum. Ia bukan hanya berupa efisiensi atau hanya perasaan puas atau keluwesan dalam mematuhi aturan permainan dengan riang hati. Kesehatan mental mencakup itu semua. kesehatan mental meliputi kemampuan menahan diri, menunjukkan kecerdasan, berperilaku dengan menenggang perasaan orang lain dan sikap hidup yang bahagia."

            Kriteria manusia yang sehat ada 4 :

1.    Tidak menyimpang dari norma – norma statistik

2.    Tidak menyimpang dari norma – norma sosial

3.    Percaya pada dirinya sendiri dan bisa berelasi

4.    Produktif

Jika orang – orang menyimpang dari salah satu kriteria tersebut maka bisa dikatakan orang tersebut adalah abnormal karena tidak sesuai dengan kriteria yang ada. Abnormal itu sendiri dari berbagai macam referensi dan batasan kajian yang ada adalah  perilaku yang dilakukan di luar batas wajar orang lain pada umumnya (ektrem kiri maupun kanan), menyimpang dari norma sosial atau tata aturan dalam hidup berkelompok sosial (masyarakat), kurang berhasilnya memanfaatkan kemampuan diri individu itu sendiri dalam menghadapi, menanggapi, menangani atau melaksanakan tuntutan-tuntutan dari lingkungan fisik dan sosialnya maupun yang bersumber dari kebutuhannya sendiri, seseorang yang mengalami tekanan batin yang kronik mengindikasikan bahwa ada sesuatu yang tidak beres, dan tingkat kematangan seseorang yang tidak sesuai dengan tingkat usianya yang sepantasnya tidak dilakukan. 

Dengan mengetahui apa itu abnormal maka sudah sepantasnya kita bisa lebih bijaksana lagi merespon ataupun menanggapi permasalahan – permasalahan yang ada sekarang ini. Kita bisa berkembang lebih sehat lagi dan hidup lebih produktif lagi dengan memanfaatkan setiap momen hidup yang kita miliki. Salah satu mata kuliah yang mempelajari tentang abnormal di Psikologi adalah Pengantar Psikologi dan Psikologi Abnormal, selama ada manusia Psikologi akan terus diminanti dan hidup !

Sumber :

http://www.psikoterapis.com/?en_psikologi-abnormal,66

http://tyanisa12.blogspot.com/2012/02/pengertian-dan-ciri-ciri-psikologi.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Psikologi_Abnormal

http://belajarpsikologi.com/pengertian-psikologi/

Read More

Mengenal Psikologi

Pengertian Psikologi Menurut Beberapa Ahli

       Psikologi berasal dari kata dalam bahasa Yunani Psychology yang merupakan gabungan dan kata psyche dan logos. Psyche berarti jiwa dan logos berarti ilmu. Secara harafiah psikologi diartikan sebagal ilmu jiwa. Istilah jiwa itu sendiri sangat sulit untuk didefinisikan karena itu bersifat abstrak.

Jadi sebenarnya Psikologi itu sendiri mempelajari sesuatu yang abstrak yang sulit untuk didefinisikan secara konkrit tapi itulah psikologi.  

Pengertian Psikologi Menurut Beberapa Ahli

Ada banyak ahli yang mengemukakan pendapat tentang pengertian psikologi, diantaranya:

1.      Pengertian Psikologi menurut Ensiklopedi Nasional Indonesia Jilid 13 (1990), Psikologi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dan binatang baik yang dapat dilihat  secara langsung maupun yang tidak dapat dilihat secara langsung.

2.   Pengertian Psikologi menurut Dakir (1993), psikologi membahas tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan lingkungannya.

3.   Pengertian Psikologi menurut Muhibbin Syah (2001), psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku yang bersifat psikomotor yang meliputi perbuatan berbicara, duduk , berjalan dan lain sebgainya, sedangkan tingkah laku tertutup meliputi berfikir, berkeyakinan, berperasaan dan lain sebagainya.

4.     Dari beberapa definisi tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa pengertian psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik sebagai individu maupun dalam hubungannya dengan lingkungannya. Tingkah laku tersebut berupa tingkah laku yang tampak maupun tidak tampak, tingkah laku yang disadari maupun yang tidak disadari.

5.   Menurut Allport (1985:3),Psikologi adalah satu upaya untuk memahami dan menjelaskan bagaimana pikiran, perasaan, dan perilaku individu yang dipengaruhi oleh kehadiran orang lain secara aktual, dibayangkan, atau hadir secara tidak langsung.

6.      Atkinson, Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku dan proses mental manusia.                           

S

                                                                                    

Read More

Mata Kuliah Psikologi Unpad

Mata Kuliah Psikologi di Unpad

Semester I

-          Ilmu Alamiah Dasar

-          Agama

-          Kewarganegaraan

-          Bahasa Indonesia

-          Bahasa Inggris

-          Bio Psikologi

-          Statistika I

-          Filsafat Umum

-          Pengantar Psikologi

Semester II

-          Statistika II

-          Filsafat Ilmu dan Logika

-          Metodologi Penelitian I

-          Filsafat Manusia

-          Pengantar Kepribadian

-          Psikologi Perkembangan I

-          Sosiologi

-          Psikologi Umum I

Semester III

-          Statistika III

-          Pengantar PIO

-          Psikologi Kepribadian I

-          Psikologi Perkembangan II

-          Psikologi Sosial I

-          Antropologi Psikologi

-          Psikologi Umum II

-          Psikologi Eksperimen

-          Psikologi Kognitif

Semester IV

-          Pengantar Teori Tes (Psikometri)

-          Psikologi Pendidikan

-          Psikologi Manajemen

-          Psikologi Kepribadian II

-          Ilmu Pernyataan

-          Psikologi Kesehatan

-          Psikodiagnostika I (Peng. Asesmen Psikologi)

-          Psikologi Sosial II

-          Psikologi Eksperimen Lanjutan

Semester V

-          Kontruksi Tes dan PSP

-          Psikologi Personel

-          Psikologi Abnormal & Psikopatologi

-          Pengantar Roschach

-          Psikodiagnostika II (Observasi)

-          Psikodiagnostika III (Interview)

-          Teori Psikologi Perkembangan

-          Psikologi Sosial III

Semester VI

-          Metodologi Penelitian II

-          Psikologi Pendidikan Lanjutan

-          Teknik dan Prosedur Memfasilitasi

-          Psikologi Organisasi

-          Psikologi Klinis

-          Psikiatri

-          Metodik Tes

-          Psikologi Sosial IV

Semester VII

-          Pengantar Analisis Eksistensial

-          Kode Etik Psikologi

-          Psikologi Konseling

-          Neuro Psikologi

-          Inventory

-          Tes Kecerdasan A, B, WB, dll.

-          KKN (Pembekalan & Lapangan)

Semester VIII

-          SKRIPSI

Mata Kuliah Pilihan

-          Evaluasi Program

-          Pengembangan Kurikulum

-          Konsep Teknologi

-          Psikologi Kerekayasaan (Ergonomika)

-          Psikologi Konsumen

-          Psikologi Kewirausahaan

-          Kriminologi

-          Psikologi Forensik

-          Perkembangan Kehidupan Keluarga

-          Psikolinguistik Perkembangan

-          Patologi Sosial

-          Psikologi Komunitas

-          Psikologi Lingkungan

-          Perilaku Organisasi

-          Psikologi Penanggulangan Bencana

Read More